lundi 15 janvier 2018

Parallélogramme 5e

Parallélogrammes

 

I. Les quadrilatères


Objectif : revoir le vocabulaire des quadrilatères
https://create.lensoo.com/watch/bWCF

II. Parallélogramme

1. Définition et propriétés

Objectif : connaître les propriétés du parallélogramme
https://create.lensoo.com/watch/bWCG

2. Méthodes de construction

 

III. Initiation à la méthode de démonstration

 

Objectif : savoir démontrer un résultat
https://create.lensoo.com/watch/bTH5

IV. Comment prouver qu’un quadrilatère est un parallélogramme ?

 

V. Aire du parallélogramme 


Objectif : savoir calculer l'aire d'un parallélogramme
https://create.lensoo.com/watch/bWCD

Proportionnalité 3e

Proportionnalité 3e

I. Comment reconnaître une situation de proportionnalité

1. Grâce à un tableau


Objectif : Savoir reconnaître un tableau de proportionnalité




2. Grâce à un graphique

Objectif : Savoir reconnaître un graphique traduisant la proportionnalité





II. Comment remplir un tableau de proportionnalité ?

1. Recherche du coefficient
2. Opérations sur les colonnes


Objectif : Savoir remplir un tableau de proportionnalité en utilisant le coefficient de proportionnalité ou les opérations sur les colonnes



3. Produit en croix

Objectif : Savoir faire un produit en croix




III. Pourcentage

1. Pourcentage d’une quantité

Objectif : Savoir calculer un pourcentage d'une valeur ou un proportion
https://create.lensoo.com/watch/bTH9 


2. Variation en pourcentage d’une quantité 



IV. Grandeurs produit et grandeurs quotient


Objectif : savoir convertir des vitesse en km/h en m/s et inversement
https://create.lensoo.com/watch/bWCE

samedi 14 octobre 2017

Proportionnalité 4e

I. Qu’est-ce que la proportionnalité ?

1. Définition
2. Reconnaître un tableau de proportionnalité 



Objectif : Savoir reconnaître un tableau de proportionnalité




II. Comment remplir un tableau de proportionnalité ?

1. Recherche du coefficient
2. Opérations sur les colonnes


Objectif : Savoir remplir un tableau de proportionnalité en utilisant le coefficient de proportionnalité ou les opérations sur les colonnes




3. Produit en croix

Objectif : Savoir faire un produit en croix





 

III. Représentation graphique d’une situation de proportionnalité

 

IV. Pourcentage

1. Pourcentage d’une quantité
2. Variation en pourcentage d’une quantité
 

Objectif : Savoir calculer un pourcentage d'une valeur ou un proportion
https://create.lensoo.com/watch/bTH9

V. Vitesse moyenne

1. Calcul de vitesse
2. Changement d’unités

dimanche 27 août 2017

Proportionnalité 5e

Les vidéos nécessitent des hauts-parleurs.


I. Qu'est-ce qu'est la proportionnalité ?


Objectif : Savoir reconnaître un tableau de proportionnalité



 

II. Comment remplir un tableau de proportionnalité ?


Objectif : Savoir remplir un tableau de proportionnalité




Pour information, il existe aussi la méthode du produit en croix :




III. Application aux pourcentages 


Objectif : Savoir calculer un pourcentage d'une valeur ou un proportion
https://create.lensoo.com/watch/bTH9

IV. Application aux échelles


Objectif : savoir utiliser l'échelle d'un plan
https://create.lensoo.com/watch/bUdR

Angles et parallélisme 4e

 Les vidéos nécessitent des hauts-parleurs.


I. Angles alternes-internes

Résultat de recherche d'images pour "angles alternes internes"

Objectif : Savoir ce que sont des angles alternes-internes
https://create.lensoo.com/watch/bTH3

II. Lien entre angles et parallélisme


Objectif : Savoir calculer un angle
Objectif : Savoir que des droites sont parallèles
 https://create.lensoo.com/watch/bTH4

Méthode de la démonstration


Objectif : Savoir démontrer un résultat mathématique
https://create.lensoo.com/watch/bTH5

mercredi 2 novembre 2016

Pythagore 4e

 Les vidéos nécessitent des hauts-parleurs.

I. Le triangle rectangle 

 

II. Utilisation de la calculatrice : carré et racine carrée

 

III. Égalité de Pythagore


Objectif : savoir écrire l'égalité de Pythagore dans un triangle rectangle
http://create.lensoo.com/watch/bsJM

IV. Applications 


Objectif : savoir calculer une longueur manquante dans un triangle rectangle
https://create.lensoo.com/watch/bq2R

Objectif : montrer qu'un triangle est rectangle
http://create.lensoo.com/watch/bsJN